在化学教学过程中，教学常常始于实验现象、过程以分析事物的运动变化规律。通过言语难以沟通表达，这些都会给教学带来一定的困难。 三维立体教学动画的虚拟真实性可以弥补这些方面的不足，实现替代性体验。三维动画可以将抽象概念、规则具体化采用动画表现手法逐步引导学习者从现象中抽象出内在规律，助学习者突破思维上的难点，引导学习者思维往更深层次发展。

（齐鲁工业大学在线课程化学实验仿真教学系统）

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